خطاهای شایع در یادگیری زبان انگلیسی و راهبردهای آن

یادگیری زبان انگلیسی برای بسیاری از افراد یک چالش به شمار می‌رود. به عنوان یک زبان بسیار پرکاربرد در سراسر جهان، زبان انگلیسی می‌تواند در حرکت به سمت شغلی بهتر، ارتقای سطح اجتماعی، و به طور کلی به دست آوردن ارتباطات بیشتر به کار رود. با این حال، خطاهای شایع در فرایند یادگیری زبان انگلیسی ممکن است باعث توقف روند یادگیری شوند و به شما کمک نخواهند کرد به سرعت به تسلط بر زبان انگلیسی برسید. در اینجا به بررسی دو خطای شایع اشاره خواهیم کرد که در فرایند یادگیری تأثیرات شدیدی دارند.

اولین خطای شایع در یادگیری زبان انگلیسی، عدم روی کردن به تلفظ صحیح کلمات است. بسیاری از افراد، پس از یادگیری معنای اصلی کلمات، به همین سادگی نهایت راضی هستند، در حالی که تلفظ کلمات نیز از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. در یادگیری تلفظ صحیح کلمات، گوش دادن به رویاهای صوتی، تمرین تلفظ کلمات با همکاری با یک بومی زبان انگلیسی، و استفاده از نرم‌افزارهای مختلفی که قابلیت تلفظ کلمات را دارند، می‌تواند به کمک خوبی برای یادگیری تلفظ صحیح کلمات باشد.

دومین خطای شایع در یادگیری زبان انگلیسی، عدم استفاده از منابع متنوع آموزشی است. اکثر افراد به دنبال رساندن فرایند یادگیری به پایان هستند ولی ایجاد یک پایگاه دانش فراگیر از طریق استفاده از منابع مختلف آموزشی می‌تواند به شما کمک کند تا به شیوه‌ای فعالانه با زبان انگلیسی درگیر شوید. روش‌هایی مانند خواندن کتاب‌ها یا روزنامه‌های انگلیسی، تماشای فیلم‌های انگلیسی با زیرنویس انگلیسی، و شرکت در کلاس‌های آموزش زبان، می‌تواند به شما کمک کند تا به شیوه‌ای گسترده‌تر با زبان انگلیسی درگیر شوید و به سرعت به تسلط بر زبان برسید.

خطاهای شایع در تلفظ

تلفظ صحیح کلمات و جملات از مهم‌ترین اصول زبان انگلیسی است. خطاهای تلفظی ممکن است باعث بروز مشکلات در ارتباط با دیگران شود یا باعث ایجاد سوءتفاهم در ارتباط با گوینده گردد. مسلما برخی خطاهای تلفظی در زبان انگلیسی بیشتر از بقیه شایع است که در ادامه به بررسی برخی از خطاهای شایع در تلفظ زبان انگلیسی می‌پردازیم.

خطای شایع اول در تلفظ زبان انگلیسی، خطای تلفظ تونی شده حرف t (تی) در کلماتی است که حرف t در آن‌ها قرار گرفته و بعد از آن حرف h (اچ) می‌آید. این خطا درکلماتی مانند "eight" (هشت) و "night" (شب) رخ می‌دهد. برای جلوگیری از این خطا باید دقت داشته باشید که کلمه را به صورت صحیح با تأکید بر حرف t بگویید.

خطای شایع دیگر در تلفظ زبان انگلیسی، خطای تلفظ حرف th (تی‌ه) است که به دو نوع شامل th صدادار و th صدای نرم (ث) می‌تواند باشد. برای جلوگیری از این خطا باید حرف d برای th صدای نرم و حرف z برای th صدادار به کار برده شود. به عنوان مثال، برای کلمه "thick" (ضخیم) از حرف d و برای کلمه "whether"(آیا) از حرف z استفاده کنید.

خطای دیگری که در تلفظ زبان انگلیسی رخ می‌دهد، خطای تلفظ واج‌های برخی کلمات است. برای مثال، در کلماتی مانند "bird" (پرنده) و "curb" (لبه‌ی کوچک) صدای هجی‌ها را به شکل درست و با صدای قوی ادا کنید. این خطا می‌تواند در تلفظ دو واج‌های اول واژه‌ها رخ دهد.

در نتیجه، برای جلوگیری از خطاهای شایع در تلفظ و بهبود تسلط بر زبان انگلیسی باید دقت کنید که به نحو صحیح و با دقت کافی تلفظ کلمات را با صدای قوی و درستی ادا کنید. همچنین، مشاهده و گوش دادن به محتواهای انگلیسی و تمرین تلفظ آن‌ها می‌تواند به بهبود تلفظ شما کمک کند.

روش های نادرست در یادگیری

یادگیری یکی از مهمترین فعالیت‌های آدمیان است که همواره مورد توجه ویژه‌ای قرار گرفته است. یادگیری مهارت‌های مختلف در جامعه به دلیل اهمیت واقعیاتی که دارند، معمولاً مورد توجه قرار می‌گیرند. جوامع مختلفی، از جمله جوامع خانوادگی، تحصیلی، کاری و دیگر جمعیت‌هایی که تشکیل شده‌اند، جایگاه و موضعی خاص برای یادگیری دارند که گاهی از سایر جوامع متفاوت هستند.

اما در بعضی مواقع، فردان و شاگردان نادارست در یادگیری را پیش می‌گیرند که می‌تواند به ضرر آنها باشد. یکی از روش‌های نادرست در یادگیری نادیده گرفتن وقت و سعی در تمام کردن کتاب و منابع بیش از حد است. این روش شاید به ظاهر خوب و موثر به نظر بیاید اما به دلیل این که تمرکز و حواس فرد به سمت تکمیل بیشتر کتاب می‌رود، ابتدا باعث می‌شود که فرد با دقت کمتری استفاده از منابع یادگیری کند. در ضمن، زمان زیادی صرف خواهد شد و نتیجه نهایی کمتر از آرزوها و انتظارات عموم خواهد بود.

روش دیگری که برای یادگیری اشتباه است، روش کپی کردن و بدل کردن دیگران بدون تفکر و تأمل است. با این روش، شخص نسبت به توسعه قابلیت‌های خود کمترین تلاش را می‌کند و از دیدگاه یادگیری بیشتر به سوی وابستگی به دیگران هدفمند است. بنابراین، نمی‌تواند به مسیری که با اراده و تلاش خودش از صفر در آن شروع شده‌است، رسیدگی کند.

در آخرین بار، این است که تغییر و حفظ روش تعلیم اشتباهی است که شخص برای یادگیری اتخاذ می‌کند. با توجه به تجربه‌های گذشته و نتایج نادرست در روش‌های پراکنده، تغییر این روش تعلیم مهمترین تحدیدیست که شما ممکن است برای یادگیری دارید.

عوامل مؤثر در تسلط بر زبان

تسلط بر یک زبان امری اساسی و اساسی برای ارتباط فرد با جامعه است. برای رسیدن به این هدف باید برخی عوامل مؤثر را در نظر گرفت. یکی از عوامل مؤثر در تسلط بر زبان، تمرین و تمرین است. هر چه تعداد ساعات تمرین بیشتری فرد برای یادگیری زبان داشته باشد، تسلط او بر این زبان بیشتر خواهد شد. انجام فعالیت‌های درسی، انجام تمرینات خواندن و نوشتن و گوش دادن به زبان‌های خارجی می‌تواند در این راه مفید باشد.

عامل دیگری که در تسلط بر زبان موثر است، نوعی از اراده یا پشتکار است. به این معنا که هر فرد قادر به یادگیری زبان است، اما فقط افرادی که اراده قوی‌تری دارند، می توانند به تسلط در زبان برسند. بنابراین، افرادی که اراده و پشتکار قوی دارند، معمولاً از تلاش‌های بیشتری برای یادگیری زبان استفاده می کنند.

آموزش مناسب و روش‌های مناسب یادگیری نیز می‌توانند به بالا بردن تسلط بر زبان کمک کنند. این روش‌ها می‌تواند شامل کلاس‌های زبان، یادگیری زبان از طریق رسانه‌ها، یادگیری از طریق اینترنت یا نرم‌افزارهای آموزشی باشد. در واقع، بستگی به استفاده از روش‌هایی است که بیشترین تأثیر را بر تسلط شما به زبان دارند.

در نهایت، عامل مهم دیگری که در تسلط بر زبان مؤثر است، علاقه و علاقه به یادگیری زبان است. اگر فردی به یادگیری زبان علاقه‌مند نباشد، شانس دارد که تسلط بر آن را بیشتر نداشته باشد. بنابراین، برای به دست آوردن تسلط در زبان، علاقه به یادگیری زبان پررنگ وقتی مهم است که شما به این زبان علاقه‌مند باشید، می‌توانید طریقه‌های متنوعی علاقه خود را به یادگیری زبان پرورش دهید.

خطاهای شایع در گرامر

گرامر یکی از مهمترین بخش‌های زبان است که بدون آن، متونی که می‌خوانیم یا می‌نویسیم، بی‌نظم و ناهموار خواهد بود و باعث ابهام در مفاهیم و واژگان می‌شود. اما عدم آشنایی با قواعد گرامری باعث می‌شود که خطاهای شایعی در نوشتار و گفتار انجام شود که می‌توان آن‌ها را با توجه به نکات زیر، بهبود بخشید.

یکی از خطاهای شایع در گرامر، استفاده‌ی نادرست از حروف ربط است. در بسیاری از موارد، افراد از «به» و «از» برای اتصال دو جمله به یکدیگر استفاده می‌کنند، درحالی که معنی‌های این حروف ربط با یکدیگر متفاوت است. حرف «به» برای نشان دادن ارتباط دو جمله به صورت «علت و معین» مورد استفاده قرار می‌گیرد و حرف «از» برای نشان دادن دریافت در این مورد به کار می‌رود.

خطای دیگری که در گرامر شایع است، عدم استفاده از فعل مناسب است. هر فعل به یک زمان خاص اشاره می‌کند و عدم استفاده از فعل مناسب باعث ایجاد ناهماهنگی در مفهوم و جمله می‌شود. بهتر است برای هر جمله، فعلی که با مفهوم آن سازگاری دارد را انتخاب کرده و از آن به کار برده شود.

یکی از خطاهای شایع دیگر در گرامر، عدم استفاده از ضمیر مناسب است. عدم استفاده از ضمیر مناسب باعث سندروم تکرار و طولانی شدن متن می‌شود. بهتر است که در صورت امکان، از ضمایر شخصی، مثل «او» یا «آن‌ها»، برای اشاره به شخص‌ها و موجودات یا از ضمایر نسبی، مانند «که» و «که جمله»، برای اشاره به اطلاعات بیشتر در جمله که به صورت زیر متصل شده­‌اند، استفاده کنیم.

با اینکه خطاهای گرامری شایع هستند، اما می‌توان آن‌ها را با تمرین و یادگیری منابع مختلف بهبود بخشید. برای بهبود دانش زبانی خود می‌توانید از منابع گوناگونی مثل کتاب‌های گرامر زبان‌های خارجی، فیلم‌های زبان اصلی، نرم‌افزارهای یادگیری و... استفاده کنید.

نگرش نادرست درباره یادگیری زبان

یادگیری زبان برای بسیاری از افراد یک وظیفه سخت و معمولا با عواقب منفی مرتبط است. در واقع، بسیاری از افراد به دلیل تجربه‌های ناموفق یا شایعات بدون اساس، نسبت به یادگیری زبان نگرشی منفی دارند. در این نگرش، یادگیری زبان به عنوان یک تلاش بی‌معنی و بیهوده درک می‌شود و ممکن است باعث ناامیدی و بیخودی شود.

اعتقاد برخی افراد درباره یادگیری زبان این است که برای یادگیری زبان باید استعداد خاصی داشته باشند، در حالی که اینکه کسی برای یادگیری زبان استعداد خاصی ندارد درست نیست. شاید در نگرش نادرست افراد، یادگیری زبان را یک فرایند سخت و پیچیده تصور کنند و این باعث ناامیدی آنها می‌شود.

یکی دیگر از اشتباهات در نگرش‌ها نسبت به یادگیری زبان، تصور این است که برای یادگیری زبان باید کلاس‌هایی را برای خود تعیین کرد. در واقع، یادگیری زبان می‌تواند با روش‌های مختلفی مثل فیلم دیدن، نوشتن و خواندن متون و شنیدن پادکست‌ها انجام شود.

در پایان، نگرش نادرست آنچنان می‌تواند بد باشد که افراد را از یادگیری زبان منصرف سازد. برای یادگیری زبان، نیاز به تعامل با زبان و استفاده در جملات مختلف داریم. بنابراین افراد باید از بین برند نگرش‌های منفی درباره یادگیری زبان و به آرامش و با برنامه‌ریزی‌های مناسب برای یادگیری زبان اقدام کنند.